(1) 誠意・責任・友愛 これはわれわれ教職員の教育実践の指標であるが、本校生徒の生活指標ともなっている。これを師弟同行することによって教育の成果をあげたい。 (2) 全人教育 学力は人間のすべてではない。知恵と情義とを兼ね備えた人間、すなわち学力や技術を身につけるとともに何事にも誠意を持って当たり、骨身惜しまず自己の責任を果たし、他人と協力する友愛の精神に富んだ人間の育成につとめたい。 (3) 個人指導 教育は師弟の人間的な接触にある。生徒のひとりひとりに、生活のすみずみまで手の届いた教育をしたい。 (4) 楽しい学園の建設 本校生徒は素直で、明るく、よく教師に親しむ。この長所を伸ばすとともに施設、設備などまだまだ不十分なところもあるので環境の整備につとめ、明るい、美しい、そして楽しい学園につくりあげたい。 | 
